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美媒研究发现儿童学会数数可能比想象中更早

发布时间:2019-11-03 18:00     来源: 葡京游戏官网下载

据美国《华盛顿邮报》网站10月29日报道,当王金京(音)还是约翰霍普金斯大学的研究生时,她一直在思索:儿童是怎么学会数数的?

王说,语言学家、哲学家和科学家对此都感到困惑。她知道,数十年的研究已经证明,孩子通常要到学龄前才完全理解数字。但她想知道他们在那以前对数字有哪些了解。于是她问道:他们究竟是怎么知道这些词与数字、或者数量有关呢?

她和约翰斯霍普金斯大学认知科学家莉萨费根森从实验中得到的发现很具有启示意义:婴儿在能够大声说出数字之前很久就能理解数字的某种重要性了。研究人员发现,仅14个月大的幼儿能够认识到数数与数量有关即使他们还需要几年时间才能真正理解1、2、3是什么意思。

这些发现是拼图的又一块,展示了婴儿的大脑是如何发展出人类的某种根本特性的,即从事复杂抽象思维的能力。这些结果令人惊讶,因为早先的研究已经表明,尽管小孩时常能从1数到10,但他们要等到4岁左右才会真正明白这些数字意味着什么。


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